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	<title>Arquivos Potência elétrica - Educacional Plenus</title>
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	<description>Vestibular, Ensino Superior, exercícios e muito mais!</description>
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	<title>Arquivos Potência elétrica - Educacional Plenus</title>
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	<item>
		<title>UNIVESP 2022 – Questão 56</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Apr 2023 20:37:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Potência]]></category>
		<category><![CDATA[UNIVESP]]></category>
		<category><![CDATA[2022]]></category>
		<category><![CDATA[Potência elétrica]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Uma sala é iluminada por um conjunto de quatro lâmpadas de 15 W cada uma, as quais permanecem acesas simultaneamente por 6,0 horas a cada dia. O consumo diário de energia elétrica desse conjunto de lâmpadas é (A) 0,06 kWh. (B) 0,09 kWh. (C) 0,24 kWh. (D) 0,30 kWh. (E) 0,36 kWh. Veja a resolução...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Uma sala é iluminada por um conjunto de quatro lâmpadas de 15 W cada uma, as quais permanecem acesas simultaneamente por 6,0 horas a cada dia. O consumo diário de energia elétrica desse conjunto de lâmpadas é</p>
<p>(A) 0,06 kWh.<br />
(B) 0,09 kWh.<br />
(C) 0,24 kWh.<br />
(D) 0,30 kWh.<br />
(E) 0,36 kWh.</p>
<ul>
<li><strong><a href="https://educacionalplenus.com.br/correcao-do-vestibular-univesp-2022/">Veja a resolução das questões desta prova, aqui!</a></strong></li>
</ul>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<p>Como há 4 lâmpadas que ficam acesas por 6 horas diárias, o total de horas diárias de gasto energético é $$4\cdot 6 = 24$$.<br />
Assim, a energia consumida é de $$24\cdot 15 =  360 Wh$$.</p>
<p>Para convertermos esse valor em kW, basta multiplicarmos por $$10^{-3}$$, de modo a obtermos $$360 Wh = 10^{-3}\cdot 360 Wh = 0,36 kWh.</p>
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		<title>ENCCEJA: O que Estudar? &#124; Eletricidade</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Guimarães]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Jul 2022 23:27:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Encceja]]></category>
		<category><![CDATA[Física]]></category>
		<category><![CDATA[circuitos elétricos]]></category>
		<category><![CDATA[Potência elétrica]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Basta consultarmos o edital da prova do ENCCEJA e as provas anteriores, no site do INEP,  para vermos que um dos assuntos mais frequentes na área de Ciências da Natureza é a eletricidade, especialmente na forma de circuitos elétricos e potência elétrica. Às vezes encontramos mais de uma questão sobre o assunto na mesma prova. A...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Basta consultarmos o edital da<strong> prova</strong> do <strong>ENCCEJA</strong> e as provas anteriores, no site do INEP,  para vermos que um dos assuntos mais frequentes na área de <strong>Ciências da Natureza</strong> é a <strong>eletricidade</strong>, especialmente na forma de circuitos elétricos e potência elétrica. Às vezes encontramos mais de uma questão sobre o assunto na mesma prova. A seguir vamos mostrar um resumo do conteúdo e exemplos de questões das provas do ENCCEJA.</p>
<p><strong>CIRCUITOS ELÉTRICOS</strong></p>
<p>Para resolvermos circuitos elétricos, precisamos saber a Primeira Lei de Ohm.</p>
<p>$$U = R\cdot i$$</p>
<p>Em que,</p>
<p>U é voltagem da fonte ou de uma seção do circuito (V),<br />
R é resistência do circuito ou de um resistor (conjunto de resistores) do circuito (Ω) e<br />
i é a corrente elétrica do circuito ou de uma seção do circuito (A)</p>
<ul>
<li><strong><span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://educacionalplenus.com.br/tres-assuntos-que-mais-caem-no-encceja-com-exemplos/">Matemática no ENCCEJA: 3 Assuntos muito frequentes na prova</a></span></strong></li>
</ul>
<p><strong>Resistores em série</strong></p>
<p>Resistores em série possuem a mesma corrente e a voltagem é dividida proporcionalmente à resistência de cada resistor.</p>
<p><iframe src="https://drive.google.com/file/d/1kJYU2Ahp44sNmHLDAHbsiHolsuOomL9w/preview" width="732" height="260"><span style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" data-mce-type="bookmark" class="mce_SELRES_start">﻿</span></iframe></p>
<p>Dessa forma podemos encontrar a resistência equivalente (R) de um circuito em série</p>
<p>$$U = U_{A} + U_{B} + U_{C} + U_{D}$$</p>
<p>$$R\cdot i = R_{A}\cdot i + R_{B}\cdot i + R_{C}\cdot i + R_{D}\cdot i$$</p>
<p>$$R = R_{A} + R_{B} + R_{C} + R_{D}$$</p>
<p><strong>Resistores em paralelo</strong></p>
<p>Resistores em paralelo possuem a mesma voltagem e a corrente é dividida proporcionalmente à resistência de cada resistor.</p>
<p><iframe src="https://drive.google.com/file/d/1CsaMusTZALuVe12YG-5dNEUIZey1nGiA/preview" width="280" height="481"><span style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" data-mce-type="bookmark" class="mce_SELRES_start">﻿</span></iframe></p>
<p>Dessa forma podemos encontrar a resistência equivalente (R) de um circuito em paralelo</p>
<p>$$i = i_{A} + i_{B} + i_{C} + i_{D}$$</p>
<p>$$\frac{U}{R} = \frac{U}{R_{A}} + \frac{U}{R_{B}} + \frac{U}{R_{C}} + \frac{U}{R_{D}}$$</p>
<p>$$\frac{1}{R} = \frac{1}{R_{A}} + \frac{1}{R_{B}} + \frac{1}{R_{C}} + \frac{1}{R_{D}}$$</p>
<p><strong>EXERCÍCIOS</strong></p>
<p><strong>1)</strong> Aves são muito sensíveis a variações de temperatura, sendo comum a utilização de aquecedores para estabilizar a temperatura em granjas. Uma pessoa pretende utilizar lâmpadas incandescentes de 110 V/150 W em uma rede de 220 V para substituir, provisoriamente, o aquecedor a gás de 600 W de sua granja. A tensão da rede é aplicada entre os pontos A e B do circuito montado. O circuito que ele pode montar para cumprir seu objetivo está representado em (<a href="https://educacionalplenus.com.br/encceja-2020-q-05-e-medio/"><strong><span style="color: #ff0000;">Comentários e Solução</span></strong></a><span style="color: #ff0000;"><span style="color: #000000;">)</span></span></p>
<p><strong>2)</strong> Na imagem, uma lâmpada, um aquecedor e um ferro de passar roupas estão conectados a uma tomada. Cada um dos dispositivos pode funcionar de forma independente. Desconectando um deles da tomada, os outros continuam funcionando, apesar do risco à rede elétrica.</p>
<p><iframe src="https://drive.google.com/file/d/1dtv47k9EUB68ENLOmuWyDJFxclqEm7Xb/preview" width="666" height="470"><span style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" data-mce-type="bookmark" class="mce_SELRES_start">﻿</span></iframe></p>
<p>Os equipamentos podem funcionar de forma independente, pois estão com a mesma (<a href="https://educacionalplenus.com.br/encceja-2019-q-21-e-medio/"><strong><span style="color: #ff0000;">Comentários e solução</span></strong></a><span style="color: #ff0000;"><span style="color: #000000;">)</span></span></p>
<p><strong>POTÊNCIA ELÉTRICA<br />
</strong>Podemos calcular a potência elétrica (P) da seguinte forma.</p>
<p>$$P = i\cdot U$$</p>
<p>Podemos obter outras duas fórmulas se utilizarmos a Primeira Lei de Ohm.</p>
<p>$$P = R\cdot i^{2}$$</p>
<p>$$P = \frac{U^{2}}{R}$$</p>
<p><strong>EXERCÍCIO</strong></p>
<p><strong>3)</strong> O disjuntor é um dispositivo que funciona como um interruptor automático. Ele é utilizado para proteger instalações elétricas contra possíveis danos causados por curtos-circuitos e sobrecargas elétricas. Numa casa, uma torneira elétrica com potência de 5 500 W funciona ligada numa rede de 220 V. Para proteger o equipamento, será instalado um disjuntor exclusivo para essa torneira, cuja margem de segurança é de 20%. A intensidade máxima da corrente elétrica, em ampère, suportada por esse disjuntor é (<a href="https://educacionalplenus.com.br/encceja-2019-q-05-e-medio/"><strong><span style="color: #ff0000;">Comentários e solução</span></strong></a><span style="color: #ff0000;"><span style="color: #000000;">)</span></span></p>
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		<title>ENCCEJA 2019 &#8211; Q. 05 (E. Médio)</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/encceja-2019-q-05-e-medio/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Guimarães]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Jul 2022 21:43:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Eletromagnetismo]]></category>
		<category><![CDATA[Encceja]]></category>
		<category><![CDATA[Corrente elétrica]]></category>
		<category><![CDATA[Potência elétrica]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>O disjuntor é um dispositivo que funciona como um interruptor automático. Ele é utilizado para proteger instalações elétricas contra possíveis danos causados por curtos-circuitos e sobrecargas elétricas. Numa casa, uma torneira elétrica com potência de 5 500 W funciona ligada numa rede de 220 V. Para proteger o equipamento, será instalado um disjuntor exclusivo para...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>O disjuntor é um dispositivo que funciona como um interruptor automático. Ele é utilizado para proteger instalações elétricas contra possíveis danos causados por curtos-circuitos e sobrecargas elétricas. Numa casa, uma torneira elétrica com potência de 5 500 W funciona ligada numa rede de 220 V. Para proteger o equipamento, será instalado um disjuntor exclusivo para essa torneira, cuja margem de segurança é de 20%. A intensidade máxima da corrente elétrica, em ampère, suportada por esse disjuntor é</p>
<p>A) 10 A.<br />
B) 20 A.<br />
C) 25 A.<br />
D) 30 A.</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<p>Primeiro precisamos descobrir qual a corrente de funcionamento da torneira.</p>
<p>$$P = i\cdot U \longrightarrow 5500 = i\cdot 220 \longrightarrow i = \frac{5500}{220} \longrightarrow i = 25\, A$$</p>
<p>O disjuntor vai ter uma corrente máxima 20% maior que a da torneira.</p>
<p>$$i_{d} = 25 + \frac{20}{100} 25 \longrightarrow i_{d} = 30\, A$$</p>
<p>Resposta: letra D.</p>
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		<item>
		<title>FATEC 2022 &#8211; Questão 20</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/fatec-2022-questao-20/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Guimarães]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 Jul 2022 18:15:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fatec]]></category>
		<category><![CDATA[Potência elétrica]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>João, preocupado com nosso planeta, irá instalar placas solares em sua residência. Para atender ao consumo de energia de sua casa, serão necessários 2 120 W de potência por dia. Após estudar o problema, adquiriu módulos solares fotovoltaicos com forma retangular e as seguintes características: • potência diária gerada por módulo: 265 W; e •...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>João, preocupado com nosso planeta, irá instalar placas solares em sua residência. Para atender ao consumo de energia de sua casa, serão necessários 2 120 W de potência por dia. Após estudar o problema, adquiriu módulos solares fotovoltaicos com forma retangular e as seguintes características:</p>
<p>• potência diária gerada por módulo: 265 W; e<br />
• dimensão de cada módulo: 1,65 m por 1,00 m, com espessura desprezível.</p>
<p>Os módulos serão instalados no telhado, um ao lado do outro, sem sobreposição. Assinale a alternativa que apresenta a área total mínima, em m², que será ocupada pelos módulos que João deverá instalar para atender suas necessidades.</p>
<p>(A) 12,5<br />
(B) 13,2<br />
(C) 14,6<br />
(D) 15,3<br />
(E) 16,4</p>
<p>Despreze quaisquer formas de perda de energia.</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="Correção FATEC 2022 - Questão 20 | Matemática" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/tls0UlcY-IQ?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
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			</item>
		<item>
		<title>UNESP 2012/2 – 1ª Fase – Q.83</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/unesp-2012-2-1a-fase-q-83/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Guimarães]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Jul 2022 00:42:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1ª Fase - UNESP]]></category>
		<category><![CDATA[Circuitos elétricos]]></category>
		<category><![CDATA[Associação em Paralelo]]></category>
		<category><![CDATA[Potência elétrica]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Para iluminar determinado ambiente, o circuito a seguir foi montado com duas lâmpadas L1 e L2, de valores nominais (120 V – 100 W) e (120 V – 60 W), respectivamente, com duas chaves interruptoras C1 e C2, ambas de resistência desprezível, e com fios de ligação ideais. O circuito é alimentado por uma diferença...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Para iluminar determinado ambiente, o circuito a seguir foi montado com duas lâmpadas L1 e L2, de valores nominais (120 V – 100 W) e (120 V – 60 W), respectivamente, com duas chaves interruptoras C1 e C2, ambas de resistência desprezível, e com fios de ligação ideais. O circuito é alimentado por uma diferença de potencial constante de 120 V.</p>
<p><iframe src="https://drive.google.com/file/d/19TV5EzdEm27MJNGbGFSbfoIIWrBnHgsq/preview" width="457" height="300"></iframe></p>
<p>Com a chave C1 fechada e C2 aberta, o circuito dissipa 100 W. Com a chave C1 aberta e C2 fechada, dissipa 60 W. Se as duas chaves forem fechadas simultaneamente, o circuito dissipará, em W, uma potência igual a</p>
<p>(A) 320.<br />
(B) 160.<br />
(C) 120.<br />
(D) 80.<br />
(E) 40.</p>
<p><strong><a href="https://educacionalplenus.com.br/fisica-ensino-medio-vestibular-lista-de-exercicio-leis-de-ohn-e-circuitos/">Confira nossa lista de Exercícios de Circuitos e Leis de Ohm</a></strong></p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<p>Primeiro precisamos descobrir a resistência de cada lâmpada. Para isso vamos utilizar os dados das chaves fechadas separadamente.</p>
<p>Quando somente C1 está fechada, somente a lâmpada L1 está em funcionamento e o enunciado diz que o circuito dissipa 100 W. Portanto</p>
<p>$$P_{1} = \frac{U^{2}}{R_{1}} \longrightarrow 100 = \frac{120^{2}}{R_{1}} \longrightarrow R_{1} = 144\, \Omega$$</p>
<p>Quando somente C2 está fechada, somente a lâmpada L2 está em funcionamento e o enunciado diz que o circuito dissipa 60 W. Portanto</p>
<p>$$P_{2} = \frac{U^{2}}{R_{2}} \longrightarrow 60 = \frac{120^{2}}{R_{2}} \longrightarrow R_{2} = 240\, \Omega$$</p>
<p>Agora podemos calcular a resistência equivalente quando as duas chaves estiverem fechadas. Nesse caso, teremos as lâmpadas associadas em paralelo.</p>
<p>$$\frac{1}{R_{E}} = \frac{1}{R_{1}} + \frac{1}{R_{2}} \longrightarrow \frac{1}{R_{E}} = \frac{1}{144} +\frac{1}{240} \longrightarrow \frac{1}{R_{E}} = \frac{240 + 144}{144\cdot 240} \longrightarrow R_{E} = 90\, \Omega$$</p>
<p>Agora podemos calcular a potência dissipada com a voltagem de 120 V e a resistência equivalente de 90 Ω.</p>
<p>$$P = \frac{U^{2}}{R_{E}} \longrightarrow P = \frac{120^{2}}{90} \longrightarrow P = 160\, W$$</p>
<p>Resposta: letra B.</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/unesp-2012-2-1a-fase-q-83/">UNESP 2012/2 – 1ª Fase – Q.83</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>UNESP 2017 &#8211; Meio do Ano – Q. 82 (Física)</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/unesp-2017-meio-do-ano-q-82-fisica/</link>
					<comments>https://educacionalplenus.com.br/unesp-2017-meio-do-ano-q-82-fisica/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Guimarães]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Jan 2022 16:01:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1ª Fase - UNESP]]></category>
		<category><![CDATA[Potência]]></category>
		<category><![CDATA[2017]]></category>
		<category><![CDATA[Meio do ano]]></category>
		<category><![CDATA[Potência elétrica]]></category>
		<category><![CDATA[UNESP]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Um resistor ôhmico foi ligado a uma fonte de tensão variável, como mostra a figura. Suponha que a temperatura do resistor não se altere significativamente com a potência dissipada, de modo que sua resistência não varie. Ao se construir o gráfico da potência dissipada pelo resistor em função da diferença de potencial U aplicada a...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/unesp-2017-meio-do-ano-q-82-fisica/">UNESP 2017 &#8211; Meio do Ano – Q. 82 (Física)</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Um resistor ôhmico foi ligado a uma fonte de tensão variável, como mostra a figura.</p>
<p><iframe src="https://drive.google.com/file/d/0Bz49JztKIEhLaVVld2lkOXBnTmc/preview" width="255" height="171"></iframe></p>
<p>Suponha que a temperatura do resistor não se altere significativamente com a potência dissipada, de modo que sua resistência não varie. Ao se construir o gráfico da potência dissipada pelo resistor em função da diferença de potencial U aplicada a seus terminais, obteve-se a curva representada em:</p>
<p><iframe src="https://drive.google.com/file/d/0Bz49JztKIEhLY2MwRXhpb1lRdmM/preview" width="223" height="797"></iframe></p>
<p><strong><a href="https://educacionalplenus.com.br/exercicios-resolvidos-de-potencia-eletrica/">Confira nossa Lista de Exercícios Resolvidos de Potência Elétrica</a></strong></p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<p>A potência pode ser calculada por</p>
<p>$$P = i\cdot U$$ (I),</p>
<p>sabemos também que</p>
<p>$$U = R\cdot i \longrightarrow i = \frac{U}{R}$$ (II).</p>
<p>Substituindo II em I, temos</p>
<p>\[P = \frac{U^{2}}{R}\]</p>
<p>Sabemos que R é constante, pois foi dito no enunciado. Então a relação entre potência e diferença de potencial será uma parábola em que quando U = 0, P = 0.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Resposta: letra C.<br />
</span></p>
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			</item>
		<item>
		<title>ENEM 2021 – Q.128 Azul</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Guimarães]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Nov 2021 01:03:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Enem]]></category>
		<category><![CDATA[Energia]]></category>
		<category><![CDATA[Potência]]></category>
		<category><![CDATA[2021]]></category>
		<category><![CDATA[ENEM]]></category>
		<category><![CDATA[Potência elétrica]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Carros elétricos estão cada vez mais baratos, no entanto, os órgãos governamentais e a indústria se preocupam com o tempo de recarga das baterias, que é muito mais lento quando comparado ao tempo gasto para encher o tanque de combustível. Portanto, os usuários de transporte individual precisam se conscientizar dos ganhos ambientais dessa mudança e...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Carros elétricos estão cada vez mais baratos, no entanto, os órgãos governamentais e a indústria se preocupam com o tempo de recarga das baterias, que é muito mais lento quando comparado ao tempo gasto para encher o tanque de combustível. Portanto, os usuários de transporte individual precisam se conscientizar dos ganhos ambientais dessa mudança e planejar com antecedência seus percursos, pensando em pausas necessárias para recargas.</p>
<p>Após realizar um percurso de 110km, um motorista pretende recarregar as baterias de seu carro elétrico, que tem um desempenho de 5km/kWh, usando um carregador ideal que opera a uma tensão de 220V e é percorrido por uma corrente de 20A. Quantas horas são necessárias para recarregar a energia utilizada nesse percurso?</p>
<p>a) 0,005<br />
b) 0,125<br />
c) 2,5<br />
d) 5,0<br />
e) 8,0</p>
<ul>
<li><span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://educacionalplenus.com.br/exercicios-resolvidos-de-potencia-eletrica/"><b>Confira nossa Lista de Exercícios Resolvidos de Potência Elétrica</b></a></span></li>
<li><span style="color: #0000ff;"><strong><a style="color: #0000ff;" href="https://bit.ly/318H4sG">Confira as outras resoluções do ENEM 2021!</a></strong></span></li>
</ul>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="Enem 2021 - Carros elétricos estão cada vez mais baratos" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/x3cvZgP1QBc?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
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		<title>PUC &#8211; Campinas 2016 (Inverno) &#8211; Q. 28 (Física)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Guimarães]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Nov 2021 20:43:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Potência]]></category>
		<category><![CDATA[PUC - Campinas]]></category>
		<category><![CDATA[2016]]></category>
		<category><![CDATA[Inverno]]></category>
		<category><![CDATA[Potência elétrica]]></category>
		<category><![CDATA[PUC]]></category>
		<category><![CDATA[puccamp]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Na Idade Média, a maior parte do conhecimento e da cultura era guardada nos mosteiros, principalmente em pergaminhos. Estes trabalhos eram ilustrados com iluminuras (pinturas que recebiam folhas de ouro que ornavam a imagem). Em um museu, uma destas iluminuras está exposta numa parede e, para ser mais facilmente enxergada, ela é iluminada por uma...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Na Idade Média, a maior parte do conhecimento e da cultura era guardada nos mosteiros, principalmente em pergaminhos. Estes trabalhos eram ilustrados com iluminuras (pinturas que recebiam folhas de ouro que ornavam a imagem). Em um museu, uma destas iluminuras está exposta numa parede e, para ser mais facilmente enxergada, ela é iluminada por uma lâmpada de resistência elétrica $$100\,\Omega$$ ligada numa tomada que fornece 110 V de tensão elétrica, permanecendo ligada 10 h por dia, todos os dias.</p>
<p>Ao final de uma semana, a energia consumida por esta lâmpada, em quilowatts-hora, é de, aproximadamente,</p>
<p>a) $$0,1$$.<br />
b) $$8,5$$.<br />
c) $$36$$.<br />
d) $$1,2 \cdot 10^{2}$$.<br />
e) $$3,6 \cdot 10^{3}$$.</p>
<p><strong><a href="https://educacionalplenus.com.br/exercicios-resolvidos-de-potencia-eletrica/">Confira nossa Lista de Exercícios Resolvidos de Potência Elétrica</a></strong></p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<p>Primeiro precisamos calcular a potência:</p>
<p>$$P = \frac{U^{2}}{R} \longrightarrow P = \frac{110^{2}}{100} \longrightarrow P = 121 W$$.</p>
<p>Agora sabemos que a lâmpada fica ligada 10h por dia, todos os dias. Portanto, ao final de uma semana, temos</p>
<p>$$121\cdot 10\cdot 7 = 8,5\, kW\cdot h$$</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Resposta: letra B.</span></p>
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		<title>UNICAMP 2017 &#8211; 2ª Fase &#8211; Q.18 (Física)</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/unicamp-2017-2a-fase-q-18-fisica/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Guimarães]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 31 Aug 2021 15:49:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2ª Fase - Unicamp]]></category>
		<category><![CDATA[Calorimetria]]></category>
		<category><![CDATA[Eletromagnetismo]]></category>
		<category><![CDATA[2017]]></category>
		<category><![CDATA[Potência elétrica]]></category>
		<category><![CDATA[UNICAMP]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>O controle da temperatura da água e de ambientes tem oferecido à sociedade uma grande gama de confortos muito bem-vindos. Como exemplo podemos citar o controle da temperatura de ambientes fechados e o aquecimento da água usada para o banho. a) O sistema de refrigeração usado em grandes instalações, como centros comerciais, retira o calor...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>O controle da temperatura da água e de ambientes tem oferecido à sociedade uma grande gama de confortos muito bem-vindos. Como exemplo podemos citar o controle da temperatura de ambientes fechados e o aquecimento da água usada para o banho.</p>
<p>a) O sistema de refrigeração usado em grandes instalações, como centros comerciais, retira o calor do ambiente por meio da evaporação da água. Os instrumentos que executam esse processo são usualmente grandes torres de refrigeração vazadas, por onde circula água, e que têm um grande ventilador no topo. A água é pulverizada na frente do fluxo de ar gerado pelo ventilador. Nesse processo, parte da água é evaporada, sem alterar a sua temperatura, absorvendo calor da parcela da água que permaneceu líquida. Considere que 110 litros de água a 30°C circulem por uma torre de refrigeração e que, desse volume, 2 litros sejam evaporados. Sabendo que o calor latente de vaporização da água é L = 540 cal/g e que seu calor específico é c = 1,0 cal/g°C, qual é a temperatura final da parcela da água que não evaporou?</p>
<p>b) A maioria dos chuveiros no Brasil aquece a água do banho por meio de uma resistência elétrica. Usualmente a resistência é constituída de um fio feito de uma liga de níquel e cromo de resistividade $$\rho = 1,1\cdot 10^{-6}\,\Omega\cdot m$$. Considere um chuveiro que funciona com tensão de U = 220 V e potência P = 5500 W. Se a área da seção transversal do fio da liga for $$A = 2,5\cdot 10^{-7}\, m^{2}$$, qual é o comprimento do fio da resistência?</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<p>a) Primeiro temos que considerar que a densidade da água é d = 1 g/cm³. Então temos $$m_{v} = 2000\, g$$ de massa de água que vaporizou e $$m_{l} = 110000 &#8211; 2000 = 108000\, g$$ de massa de água que permaneceu líquida.<br />
Agora precisamos saber quanto que a parte vaporizada da água gastou de energia. \[Q_{v} = m\cdot L \longrightarrow Q_{v} = 2000\cdot 540 \longrightarrow Q_{v} = 1,08\cdot 10^{6}\, cal\] Essa energia foi completamente retirada da massa de água que circula na torre, resfriando-a, portanto basta utilizar essa energia para saber qual a nova temperatura da água. Essa energia deve entrar na equação com sinal NEGATIVO, pois foi uma energia PERDIDA pela massa de água. \[Q = m\cdot c\cdot\Delta T \longrightarrow -1,08\cdot 10^{6} = 1,08\cdot 10^{5}\cdot 1\cdot (T_{f} &#8211; 30) \longrightarrow T_{f} = 20^{\circ} C\]</p>
<p>b) Sabemos que a relação entre potência, voltagem e resistência é $$P = \frac{U^{2}}{R}$$ então a resistência será $$R = \frac{U^{2}}{P}$$. Mas também podemos calcular resistência da seguinte forma: $$R = \rho\frac{L}{A}$$. Igualando as duas equações, temos \[\frac{U^{2}}{P} = \rho\frac{L}{A} \longrightarrow \frac{220^{2}}{5500} = 1,1\cdot 10^{-6}\cdot\frac{L}{2,5\cdot 10^{-7}} \longrightarrow L = 2\, m\]</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/unicamp-2017-2a-fase-q-18-fisica/">UNICAMP 2017 &#8211; 2ª Fase &#8211; Q.18 (Física)</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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		<title>UNICAMP 2021 &#8211; 1ª Fase &#8211; 2º Dia &#8211; Q.55</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/unicamp-2021-1a-fase-2o-dia-q-55/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Guimarães]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 Jan 2021 18:54:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1ª Fase - Unicamp]]></category>
		<category><![CDATA[Eletromagnetismo]]></category>
		<category><![CDATA[Física]]></category>
		<category><![CDATA[Unicamp]]></category>
		<category><![CDATA[2021]]></category>
		<category><![CDATA[Potência elétrica]]></category>
		<category><![CDATA[UNICAMP]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Texto comum para questões 54, 55 e 56.Lâmpadas de luz ultravioleta (UV) são indicadas para higienização e esterilização de objetos e ambientes em razão do seu potencial germicida. Em outro processo de esterilização, uma lâmpada UV de potência P=60 W funciona sob uma diferença de potencial elétrico U=100 V. A potência elétrica pode ser expressa...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Texto comum para questões 54, 55 e 56.</strong><br />Lâmpadas de luz ultravioleta (UV) são indicadas para higienização e esterilização de objetos e ambientes em razão do seu potencial germicida.</p>
<p>Em outro processo de esterilização, uma lâmpada UV de potência P=60 W funciona sob uma diferença de potencial elétrico U=100 V. A potência elétrica pode ser expressa também em kVA, sendo 1 kVA=1000 V×1 A=1000 W. A corrente elétrica <em>i </em>do circuito que alimenta a lâmpada é igual a</p>
<p>a) 0,36 A.<br />b) 0,60 A.<br />c) 1,6 A.<br />d) 3,6 A.</p>
<p><span style="color: #ff00ff;"><strong>Solução:</strong></span></p>
<p><div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="UNICAMP 2021 - 1ª Fase - 2º Dia - Q. 55 (Física)" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/5HEvZ7pWo8I?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div></p>


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