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	<title>Arquivos função do 1º grau - Educacional Plenus</title>
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	<description>Vestibular, Ensino Superior, exercícios e muito mais!</description>
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	<title>Arquivos função do 1º grau - Educacional Plenus</title>
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	<item>
		<title>A fórmula de conversão entre a temperatura</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Nov 2024 18:29:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1ª Fase - UNESP]]></category>
		<category><![CDATA[Funções]]></category>
		<category><![CDATA[2025]]></category>
		<category><![CDATA[função do 1º grau]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>A fórmula de conversão entre a temperatura Tc, em graus Celsius, e a temperatura Tf, em graus Fahrenheit, é $$T_{c}=\frac{5(T_{f}-32)}{9}$$. Para cálculos rápidos, ainda que não totalmente precisos, pode-se usar a fórmula, $$T_{c}^{*}=\frac{T_{f}-30}{2}$$, em que é a temperatura aproximada, em graus Celsius, da temperatura , em graus Fahrenheit. Considerando que o erro absoluto E(Tf), cometido...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>A fórmula de conversão entre a temperatura T<sub>c</sub>, em graus Celsius, e a temperatura T<sub>f</sub>, em graus Fahrenheit, é $$T_{c}=\frac{5(T_{f}-32)}{9}$$. Para cálculos rápidos, ainda que não totalmente precisos, pode-se usar a fórmula, $$T_{c}^{*}=\frac{T_{f}-30}{2}$$, em que é a temperatura aproximada, em graus Celsius, da temperatura , em graus Fahrenheit.</p>



<span id="more-27203"></span>



<div class="wp-block-media-text is-stacked-on-mobile"><figure class="wp-block-media-text__media"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1024" height="489" src="https://educacionalplenus.com.br/wp-content/uploads/2024/11/A-formula-de-conversao-entre-a-temperatura-em-graus-1024x489.png" alt="" class="wp-image-27205 size-full" srcset="https://educacionalplenus.com.br/wp-content/uploads/2024/11/A-formula-de-conversao-entre-a-temperatura-em-graus-1024x489.png 1024w, https://educacionalplenus.com.br/wp-content/uploads/2024/11/A-formula-de-conversao-entre-a-temperatura-em-graus-300x143.png 300w, https://educacionalplenus.com.br/wp-content/uploads/2024/11/A-formula-de-conversao-entre-a-temperatura-em-graus-768x366.png 768w, https://educacionalplenus.com.br/wp-content/uploads/2024/11/A-formula-de-conversao-entre-a-temperatura-em-graus-360x172.png 360w, https://educacionalplenus.com.br/wp-content/uploads/2024/11/A-formula-de-conversao-entre-a-temperatura-em-graus-545x260.png 545w, https://educacionalplenus.com.br/wp-content/uploads/2024/11/A-formula-de-conversao-entre-a-temperatura-em-graus.png 1316w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure><div class="wp-block-media-text__content">
<p>Considerando que o erro absoluto E(T<sub>f</sub>), cometido pela fórmula de valores aproximados em relação à fórmula de valores precisos, seja dado pela função modular $$E(T_{f})=|T_{c}-T^{*}_{c}|$$, seu gráfico pode ser representado por</p>
</div></div>


<p><span style="color: #ff00ff;">Gabarito: b)</span><br /><strong><span style="color: #ff00ff;">Solução (no vídeo abaixo):</span></strong></p>
<p><div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="A fórmula de conversão entre a temperatura #unesp" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/LQFbQLGBhbc?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div></p><p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/a-formula-de-conversao-entre-a-temperatura/">A fórmula de conversão entre a temperatura</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Para concretar a laje de sua residência, uma pessoa contratou</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/para-concretar-a-laje-de-sua-residencia-uma-pessoa-contratou/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Aug 2024 20:25:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Enem]]></category>
		<category><![CDATA[Funções]]></category>
		<category><![CDATA[2023]]></category>
		<category><![CDATA[função do 1º grau]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Para concretar a laje de sua residência, uma pessoa contratou uma construtora. Tal empresa informa que o preço y do concreto bombeado é composto de duas partes: uma fixa, chamada de taxa de bombeamento, e uma variável, que depende do volume x de concreto utilizado. Sabe-se que a taxa de bombeamento custa R$ 500,00 e...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Para concretar a laje de sua residência, uma pessoa contratou uma construtora. Tal empresa informa que o preço y do concreto bombeado é composto de duas partes: uma fixa, chamada de taxa de bombeamento, e uma variável, que depende do volume x de concreto utilizado. Sabe-se que a taxa de bombeamento custa R$ 500,00 e que o metro cúbico do concreto bombeado é de R$ 250,00. A expressão que representa o preço y em função do volume x, em metro cúbico, é</p>
<p>a) y = 250x<br />
b) y = 500x<br />
c) y = 750x<br />
d) y = 250x + 500<br />
e) y = 500x + 250</p>
<p><strong><span style="color: #ff00ff;">Solução</span></strong>:<br />
O modelo linear é da forma $$y=ax+b$$. O valor fixo é a taxa de bombeamento, então $$b=500$$; o coeficiente $$a$$ é multiplicado pela quantidade volumétrica do concreto ($$x$$), então $$a=250$$.</p>
<p>Resposta: $$y=250x+500$$.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Uma função 𝑓 está definida no intervalo [−2 , 9]</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/uma-funcao-%f0%9d%91%93-esta-definida-no-intervalo-%e2%88%922-9/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jul 2024 03:05:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2ª Fase]]></category>
		<category><![CDATA[Funções]]></category>
		<category><![CDATA[2022]]></category>
		<category><![CDATA[função do 1º grau]]></category>
		<category><![CDATA[Função do 2º Grau]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Uma função 𝑓 está definida no intervalo [−2 , 9] da seguinte forma: para 𝑥 ∈ [−2 , 2], 𝑓 leva 𝑥 em 𝑥² e, no restante do domínio, o seu gráfico é formado por dois segmentos de reta conforme mostra a figura. a) Apresente todos os intervalos do domínio da função 𝑓 nos quais...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Uma função 𝑓 está definida no intervalo [−2 , 9] da seguinte forma: para 𝑥 ∈ [−2 , 2], 𝑓 leva 𝑥 em 𝑥² e, no restante do domínio, o seu gráfico é formado por dois segmentos de reta conforme mostra a figura.</p>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-medium wp-image-24435" src="https://educacionalplenus.com.br/wp-content/uploads/2024/07/Uma-funcao-𝑓-esta-definida-no-intervalo-−2-9-da-seguinte-forma-para-300x169.png" alt="" width="300" height="169" srcset="https://educacionalplenus.com.br/wp-content/uploads/2024/07/Uma-funcao-𝑓-esta-definida-no-intervalo-−2-9-da-seguinte-forma-para-300x169.png 300w, https://educacionalplenus.com.br/wp-content/uploads/2024/07/Uma-funcao-𝑓-esta-definida-no-intervalo-−2-9-da-seguinte-forma-para-1024x576.png 1024w, https://educacionalplenus.com.br/wp-content/uploads/2024/07/Uma-funcao-𝑓-esta-definida-no-intervalo-−2-9-da-seguinte-forma-para-768x432.png 768w, https://educacionalplenus.com.br/wp-content/uploads/2024/07/Uma-funcao-𝑓-esta-definida-no-intervalo-−2-9-da-seguinte-forma-para-360x203.png 360w, https://educacionalplenus.com.br/wp-content/uploads/2024/07/Uma-funcao-𝑓-esta-definida-no-intervalo-−2-9-da-seguinte-forma-para-545x307.png 545w, https://educacionalplenus.com.br/wp-content/uploads/2024/07/Uma-funcao-𝑓-esta-definida-no-intervalo-−2-9-da-seguinte-forma-para.png 1280w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></p>
<p>a) Apresente todos os intervalos do domínio da função 𝑓 nos quais ela é crescente.</p>
<p>b) Determine os valores de 𝑓 nos pontos 𝑥=−3/2, x=7/2 e 𝑥=8.</p>
<p>c) Para cada valor de 𝑥 ∈ ]0 , 9[ , considere o retângulo 𝑅 com vértices nos pontos 𝐴 = (𝑥 , 0),𝐵 = (9 , 0), 𝐶 = (9 , 𝑓(𝑥)) e 𝐷 = (𝑥 , 𝑓(𝑥)). Escreva a expressão da área de 𝑅, em função de 𝑥, para 𝑥 no intervalo ]0 , 9[.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">a) Entre [0,9] (crescente). Em [0,2] ou [5,9] é estritamente crescente.</span><br />
<span style="color: #ff0000;">b) 9/4 ; 4 ; 11/2.</span><br />
<span style="color: #ff0000;">c) A(x) = (9-x)f(x); f(x) = x² ; f(x) = 4 e f(x) = (x+3)/2.</span><br />
<strong><span style="color: #ff0000;">Solução (no vídeo abaixo):</span></strong></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="Uma função 𝑓 está definida no intervalo [−2 , 9] #fuvest" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/tuScO8n9rCY?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
<p>&nbsp;</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/uma-funcao-%f0%9d%91%93-esta-definida-no-intervalo-%e2%88%922-9/">Uma função 𝑓 está definida no intervalo [−2 , 9]</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>UERJ &#8211; Em uma confeitaria recém-inaugurada, o preço de custo</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/uerj-em-uma-confeitaria-recem-inaugurada-o-preco-de-custo/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Jul 2024 18:58:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Exame de Qualificação]]></category>
		<category><![CDATA[Funções]]></category>
		<category><![CDATA[2025]]></category>
		<category><![CDATA[função do 1º grau]]></category>
		<category><![CDATA[função lucro]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://educacionalplenus.com.br/?p=24243</guid>

					<description><![CDATA[<p>Em uma confeitaria recém-inaugurada, o preço de custo de uma barra de chocolate é de R$ 2,00 e o preço de venda, de cada barra, é de x reais, sendo x um número inteiro. Estima-se que (20 − x) barras serão vendidas por dia. De acordo com essa estimativa, o lucro diário da venda dessas...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/uerj-em-uma-confeitaria-recem-inaugurada-o-preco-de-custo/">UERJ &#8211; Em uma confeitaria recém-inaugurada, o preço de custo</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Em uma confeitaria recém-inaugurada, o preço de custo de uma barra de chocolate é de R$ 2,00 e<br />
o preço de venda, de cada barra, é de x reais, sendo x um número inteiro. Estima-se que (20 − x)<br />
barras serão vendidas por dia. De acordo com essa estimativa, o lucro diário da venda dessas barras de chocolate, com o preço unitário de x reais, será igual a:</p>
<ul>
<li><strong><a href="https://educacionalplenus.com.br/uerj-2025-1o-exame-de-qualificacao/">Acesse todas as questões corrigidas desta prova!</a></strong></li>
</ul>
<p>(A) − x² + 18x − 32<br />
(B) − x² − 18x + 40<br />
(C) − x² − 22x + 32<br />
(D) − x² + 22x − 40</p>
<p><span style="color: #ff0000;">Gabarito: d)</span><br />
<strong><span style="color: #ff0000;">Solução (no vídeo abaixo):</span></strong></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="Em uma confeitaria recém-inaugurada, o preço de custo de uma barra" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/dVV7XNT7BxE?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/uerj-em-uma-confeitaria-recem-inaugurada-o-preco-de-custo/">UERJ &#8211; Em uma confeitaria recém-inaugurada, o preço de custo</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>UNESP 2023 – 1º Fase Q. 83</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/unesp-2023-1o-fase-q-83/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 22 Sep 2023 22:09:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1ª Fase - UNESP]]></category>
		<category><![CDATA[Funções]]></category>
		<category><![CDATA[2023]]></category>
		<category><![CDATA[função do 1º grau]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Em um município, a conta de água residencial é composta por um valor fixo de R$ 4,00 somado a um valor variável, de acordo com o consumo de água da residência. O valor variável é composto da seguinte forma: M reais por m³ de água até o consumo de 12 m³ e N reais por m3 de água que exceda 12...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/unesp-2023-1o-fase-q-83/">UNESP 2023 – 1º Fase Q. 83</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span class="fontstyle0">Em um município, a conta de água residencial é composta </span><span class="fontstyle0">por um valor fixo de R$ 4,00 somado a um valor variável, </span><span class="fontstyle0">de acordo com o consumo de água da residência. O valor </span><span class="fontstyle0">variável é composto da seguinte forma: M reais por m³</span><span class="fontstyle0"> </span><span class="fontstyle0">de </span><span class="fontstyle0">água até o consumo de 12 m</span><span class="fontstyle0">³ </span><span class="fontstyle0">e N reais por m</span><span class="fontstyle0">3 </span><span class="fontstyle0">de água que </span><span class="fontstyle0">exceda 12 m³</span><span class="fontstyle0">. O gráfico descreve a composição do valor da </span><span class="fontstyle0">conta de água residencial nesse município. </span></p>
<p><iframe src="https://drive.google.com/file/d/1YnEAexWLvweEZMEwmfzDGj3rBtpYcMsK/preview" width="240" height="280"><span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start">﻿</span><span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start">﻿</span></iframe></p>
<p><span class="fontstyle0">A análise dessas informações permite concluir que os valores, em reais, de M e N são, respectivamente,<br />
</span><span class="fontstyle0">(A) 2 e 10.<br />
(B) 3 e 9.<br />
(C) 3 e 8.<br />
(D) 2 e 8.<br />
(E) 3 e 10.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">Gabarito: E</span><br />
<strong><span style="color: #ff0000;">Solução, no vídeo a seguir:</span></strong></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="Em um município, a conta de água residencial é composta por um valor fixo" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/FJDFssCNfE8?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/unesp-2023-1o-fase-q-83/">UNESP 2023 – 1º Fase Q. 83</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Função do 1º Grau – Exercício 29</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/funcao-do-1o-grau-exercicio-29/</link>
					<comments>https://educacionalplenus.com.br/funcao-do-1o-grau-exercicio-29/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 26 Jun 2023 16:33:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Funções]]></category>
		<category><![CDATA[função do 1º grau]]></category>
		<category><![CDATA[Princípio Fundamental da Contagem]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Considere a reta r de equação dada por y=100x+(100)². Dessa forma, o número de retas de equações do tipo y=ax, com a ∈ IN, que interceptam r em pontos de coordenadas (x, y) em que x, y ∈ IN, é igual a Confira nossa lista de exercícios resolvidos sobre a Função do 1º Grau a)...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/funcao-do-1o-grau-exercicio-29/">Função do 1º Grau – Exercício 29</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Considere a reta r de equação dada por y=100x+(100)². Dessa forma, o número de retas de equações do tipo <strong>y=ax</strong>, com a ∈ IN, que interceptam r em pontos de coordenadas (x, y) em que x, y ∈ IN, é<br />
igual a</p>
<p><strong><a href="https://educacionalplenus.com.br/matematica-ensino-medio-vestibular-lista-de-exercicio-funcao-do-1o-grau/">Confira nossa lista de exercícios resolvidos sobre a Função do 1º Grau</a></strong></p>
<p>a) 50<br />
b) 25<br />
c) 75<br />
d) 100</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Gabarito: b)</span></strong><br />
<strong><span style="color: #ff0000;">Solução (vídeo a seguir):</span></strong></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="Desafio da Função Afim" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/xrq8Pu5FvFs?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
<p>&nbsp;</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/funcao-do-1o-grau-exercicio-29/">Função do 1º Grau – Exercício 29</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Função do 1º Grau – Exercício 28</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/funcao-do-1o-grau-exercicio-28/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Jun 2023 04:41:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Funções]]></category>
		<category><![CDATA[função do 1º grau]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Seja f a função que associa, a cada número real x, o menor dos números x + 3 e &#8211; x + 5. Assim, o valor máximo de f(x) é: Confira nossa lista de exercícios resolvidos sobre a Função do 1º Grau a) 1 b) 2 c) 4 d) 6 e) 7 Gabarito: c) Solução...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Seja f a função que associa, a cada número real x, o menor dos números <strong>x + 3</strong> e <strong>&#8211; x + 5</strong>.<br />
Assim, o valor máximo de f(x) é:</p>
<p><strong><a href="https://educacionalplenus.com.br/matematica-ensino-medio-vestibular-lista-de-exercicio-funcao-do-1o-grau/">Confira nossa lista de exercícios resolvidos sobre a Função do 1º Grau</a></strong></p>
<p>a) 1<br />
b) 2<br />
c) 4<br />
d) 6<br />
e) 7</p>
<p><span style="color: #ff0000;">Gabarito: c)</span><br />
<strong><span style="color: #ff0000;">Solução (vídeo a seguir):</span></strong></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="O Máximo do Mínimo &#x1f631; DESAFIO MATEMÁTICO" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/niTCxVAT_Zo?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
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			</item>
		<item>
		<title>UERJ 2024 – 1º Exame de Qualificação – Questão 32</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/uerj-2024-1o-exame-de-qualificacao-questao-32/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 Jun 2023 17:57:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Exame de Qualificação]]></category>
		<category><![CDATA[Funções]]></category>
		<category><![CDATA[2024]]></category>
		<category><![CDATA[função do 1º grau]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Observe o plano cartesiano, no qual estão representadas as funções f e g: ﻿﻿ O ponto P de interseção entre os gráficos dessas funções possui abscissa w, cujo valor é: Veja todas as correções desta prova, aqui! (A) 5/2 (B) 3 (C) 7/2 (D) 4 Gabarito: c) Solução (vídeo a seguir):</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Observe o plano cartesiano, no qual estão representadas as funções f e g:</p>
<p><iframe src="https://drive.google.com/file/d/1ruFAjTi4EsnA1S0T9ujV9chhgIs5wE9i/preview" width="140" height="180"><span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start">﻿</span><span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start">﻿</span></iframe></p>
<p>O ponto P de interseção entre os gráficos dessas funções possui abscissa w, cujo valor é:</p>
<ul>
<li><strong><span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://educacionalplenus.com.br/uerj-2024-1o-exame-de-qualificacao/">Veja todas as correções desta prova, aqui!</a></span></strong></li>
</ul>
<p>(A) 5/2<br />
(B) 3<br />
(C) 7/2<br />
(D) 4</p>
<p><span style="color: #ff0000;">Gabarito: c)</span><br />
<strong><span style="color: #ff0000;">Solução (vídeo a seguir):</span></strong></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="UERJ 2024 | Observe o plano cartesiano" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/yYaXm3_54ac?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/uerj-2024-1o-exame-de-qualificacao-questao-32/">UERJ 2024 – 1º Exame de Qualificação – Questão 32</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Função do 1º Grau &#8211; Exercício 27</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/funcao-do-1o-grau-exercicio-27/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 Jun 2023 16:56:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Funções]]></category>
		<category><![CDATA[função do 1º grau]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Os gráficos a seguir representam as funções receita mensal R(x) e custo mensal C(x) de um produto fabricado por uma empresa, em que x é a quantidade produzida e vendida. Qual o lucro obtido ao se produzir e vender 1.350 unidades por mês? ﻿﻿﻿ A) 1 740 B) 1 750 C) 1 760 D) 1...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/funcao-do-1o-grau-exercicio-27/">Função do 1º Grau &#8211; Exercício 27</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Os gráficos a seguir representam as funções receita mensal R(x) e custo mensal C(x) de um produto<br />
fabricado por uma empresa, em que x é a quantidade produzida e vendida. Qual o lucro obtido ao se produzir e vender 1.350 unidades por mês?</p>
<p><iframe src="https://drive.google.com/file/d/1P-HgZ_FsTX5kXssNM_DKWUEPtsV4ZWuz/preview" width="340" height="200"><span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start">﻿</span><span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start">﻿</span><span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start">﻿</span></iframe></p>
<p>A) 1 740<br />
B) 1 750<br />
C) 1 760<br />
D) 1 770<br />
E) 1 780</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong><br />
<span style="color: #ff0000;">1)</span> A função linear da receita é dada por r(x) = mx + n. Observamos que ela intercepta o ponto (0,0) no gráfico, logo n=0. Para encontrar o valor de $$m$$, basta observamos que o ponto (1.000 ; 15.000) pertence à reta r(x), logo $$r(1000) = 1000m + 0 = 15000$$, donde tiramos que $$m = 15000/1000 = 15$$. Assim, <strong>r(x) = 15x</strong>.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">2)</span> A função linear do custo é dada por c(x) = tx + p, e intercepta o ponto (0 ; 5000), portanto p = 5000. O ponto  (1.000 ; 15.000) também pertence a ela, logo $$c(1000) = 1000t + 5000 = 15000$$, então</p>
<p>\[t = \frac{10000}{1000} = 10.\]</p>
<p>Assim, <strong>c(x) = 10x + 5000</strong>.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">3)</span> A função lucro é dada pela diferença entre o receita e custo, isto é: $$l(x) = r(x) &#8211; c(x) = (15x) &#8211; (10x+5000)$$, então <strong>l(x) = 5x &#8211; 5000</strong>.</p>
<p>O lucro da produção de 1350 peças é $$l(1350) = 5\cdot 1350 &#8211; 5000 = R\$1750,00$$.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Função do 1º Grau &#8211; Exercício 26</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/funcao-do-1o-grau-exercicio-26/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 Jun 2023 16:27:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Funções]]></category>
		<category><![CDATA[função do 1º grau]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ep2024.webcontent.website/?p=22348</guid>

					<description><![CDATA[<p>Um operário ganha R$ 3,00 por hora de trabalho por sua jornada semanal regular de trabalho, que é de 40 horas. Eventuais horas extras são pagas com um acréscimo de 50%. Encontre uma fórmula algébrica para expressar seu salário bruto semanal, S, para as semanas em que trabalhar h horas, com h ≥ 40. Solução:...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/funcao-do-1o-grau-exercicio-26/">Função do 1º Grau &#8211; Exercício 26</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Um operário ganha R$ 3,00 por hora de trabalho por sua jornada semanal regular de trabalho, que é de 40 horas. Eventuais horas extras são pagas com um acréscimo de 50%. Encontre uma fórmula algébrica para expressar seu salário bruto semanal, S, para as semanas em que trabalhar h horas, com h ≥ 40.</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<p>O salário fixo é dado por $$3,00 \cdot 40 = R\$ 120,00$$.</p>
<p><strong><a href="https://educacionalplenus.com.br/matematica-ensino-medio-vestibular-lista-de-exercicio-funcao-do-1o-grau/">Confira nossa lista de exercícios resolvidos sobre a Função do 1º Grau</a></strong></p>
<p>Além disso, ele ganhará um acréscimo de 50% sobre a hora de trabalho, a cada hora adicional, o que equivale a $$(1+50%)\cdot 3,00 = R\$ 4,50$$, com h ≥ 40.</p>
<p>O valor das horas extras será resultado da multiplicação $$4,5(h-40)$$, uma vez que os R$ 4,50 só incidem sobre as horas trabalhadas <strong>após</strong> as 40 horas fixas.</p>
<p>Assim, podemos dizer que seu salário será $$3120+ 4,50\cdot (h-40) =$$</p>
<p>\[4,5h &#8211; 60.\]</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/funcao-do-1o-grau-exercicio-26/">Função do 1º Grau &#8211; Exercício 26</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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