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	<title>Arquivos Forma Algébrica - Educacional Plenus</title>
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	<description>Vestibular, Ensino Superior, exercícios e muito mais!</description>
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	<title>Arquivos Forma Algébrica - Educacional Plenus</title>
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	<item>
		<title>UNESP 2012/2 – 2ª Fase – Q.24</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/unesp-2012-2-2a-fase-q-24/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Sep 2021 16:22:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2ª Fase - Unesp]]></category>
		<category><![CDATA[Geometria Analítica]]></category>
		<category><![CDATA[Números Complexos]]></category>
		<category><![CDATA[2012]]></category>
		<category><![CDATA[Forma Algébrica]]></category>
		<category><![CDATA[Lugar Geométrico]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Identifique o lugar geométrico das imagens dos números complexos Z, tais que &#124;Z&#124; + &#124;3 · Z&#124; = 12. Solução: O número complexo será representado pela forma $$z=a+bi$$, e $$&#124;z&#124;^{2}=a^{2}+b^{2}$$. Tomando a equação original e elevando ao quadrado os seus dois lados, teremos \[&#124;z&#124;^{2}+9&#124;z&#124;^{2}+6&#124;z&#124;^{2}=144\Longrightarrow\] \[16&#124;z&#124;^{2}=144\Longrightarrow\] \[a^{2}+b^{2}=&#124;z&#124;^{2}=144/16 = 9.\] A equação a²+b² = 9 representa uma...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Identifique o lugar geométrico das imagens dos números complexos Z, tais que |Z| + |3 · Z| = 12.</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<p>O número complexo será representado pela forma $$z=a+bi$$, e $$|z|^{2}=a^{2}+b^{2}$$. Tomando a equação original e elevando ao quadrado os seus dois lados, teremos</p>
<p>\[|z|^{2}+9|z|^{2}+6|z|^{2}=144\Longrightarrow\]</p>
<p>\[16|z|^{2}=144\Longrightarrow\]</p>
<p>\[a^{2}+b^{2}=|z|^{2}=144/16 = 9.\]</p>
<p>A equação a²+b² = 9 representa uma circunferência cujo centro é o par (0,0) do plano cartesiano e cujo raio é 3. </p>


 
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			</item>
		<item>
		<title>Sejam an e bn números reais com n = 1,2,&#8230;,6.</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/progressao-aritmetica-exercicio-7/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Sep 2021 14:32:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ITA]]></category>
		<category><![CDATA[Números Complexos]]></category>
		<category><![CDATA[Sequências e Progressões]]></category>
		<category><![CDATA[Forma Algébrica]]></category>
		<category><![CDATA[progressão aritmética]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Sejam an e bn números reais com n = 1,2,&#8230;,6. Os números complexos 𝑧n = 𝑎n + 𝑖𝑏n são tais que $$&#124;𝑧_{𝑛} &#124; = 2$$ e $$𝑎_{𝑛} \geq 0$$, para todo n= 1,2,&#8230;,6. Se $$𝑎_{1}, 𝑎_{2}, …, 𝑎_{6}$$ é uma progressão aritmética de razão –1/5 e soma 9, então $$𝑧_{3} é igual a: a) 2𝑖b) 8/5...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/progressao-aritmetica-exercicio-7/">Sejam an e bn números reais com n = 1,2,&#8230;,6.</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Sejam a<sub>n</sub> e b<sub>n</sub> números reais com n = 1,2,&#8230;,6. Os números complexos 𝑧<sub>n</sub> = 𝑎<sub>n</sub> + 𝑖𝑏<sub>n</sub> são tais que $$|𝑧_{𝑛} | = 2$$ e $$𝑎_{𝑛} \geq 0$$, para todo n= 1,2,&#8230;,6. Se $$𝑎_{1}, 𝑎_{2}, …, 𝑎_{6}$$ é uma <a href="https://educacionalplenus.com.br/progressao-aritmetica-tudo-sobre-p-a-o-que-e-termo-geral-soma-etc/">progressão aritmética</a> de razão –1/5 e soma 9, então $$𝑧_{3} é igual a:</p>



<ul>
<li><strong>ACESSE</strong>: <a href="https://educacionalplenus.com.br/matematica-lista-de-exercicios-de-progressao-aritmetica-p-a/"><span style="color: #0000ff;"><mark style="background-color:rgba(0, 0, 0, 0)" class="has-inline-color has-luminous-vivid-amber-color">lista de exercícios resolvidos de Progressão Aritmética</mark></span></a></li>
</ul>



<p>a) 2𝑖<br>b) 8/5 +6𝑖/5<br>c) √3 + 𝑖<br>d) −√(3/5)+𝑖√(73/5)<br>e) 4√(2/5)+2𝑖√(17/5)</p>



<p><mark style="background-color:rgba(0, 0, 0, 0)" class="has-inline-color has-pale-pink-color">Gabarito: b)<br><strong>Solução </strong>(no vídeo abaixo):</mark></p>


<p><div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="Exercícios Resolvidos de PA | Progressão Aritmética" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/aK0ZEPKiV_U?start=1351&#038;feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div></p><p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/progressao-aritmetica-exercicio-7/">Sejam an e bn números reais com n = 1,2,&#8230;,6.</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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		<item>
		<title>Números Complexos &#8211; Exercício 8</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/numeros-complexos-exercicio-8/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Aug 2021 18:50:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Números Complexos]]></category>
		<category><![CDATA[Forma Algébrica]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>(ULBRA &#8211; RS) O valor da divisão $$\frac{(1+i)^{2}}{2-i}$$ é Confira mais exercícios resolvidos de Números Complexos em nosso site! a) -2 + 4ib) -2-4ic) (-4+2i)/5d) (4+2i)/5e) (-2+4i)/5 Solução: Para eliminarmos a unidade imaginária do denominador, devemos sempre multiplicar toda a fração pelo conjugado do número complexo que está em seu denominador. Então, vamos multiplicá-la por...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/numeros-complexos-exercicio-8/">Números Complexos &#8211; Exercício 8</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>(ULBRA &#8211; RS)</strong> O valor da divisão $$\frac{(1+i)^{2}}{2-i}$$ é</p>
<p><strong><span style="color: #3366ff;"><a style="color: #3366ff;" href="https://educacionalplenus.com.br/exercicios-de-numeros-complexos/">Confira mais exercícios resolvidos de Números Complexos em nosso site!</a></span></strong></p>
<p>a) -2 + 4i<br />b) -2-4i<br />c) (-4+2i)/5<br />d) (4+2i)/5<br />e) (-2+4i)/5</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<p>Para eliminarmos a unidade imaginária do denominador, devemos sempre multiplicar toda a fração pelo conjugado do número complexo que está em seu denominador. Então, vamos multiplicá-la por 2+i, que é o conjugado de 2-i. </p>
<p>Temos $$(2-i)(2+i) = 4 + 2i-2i &#8211; i^{2} =4$$ e</p>
<p>\[(1+i)^{2}\cdot (2+i) = \]</p>
<p>\[2i(2+i)=4i-2.\]</p>
<p>Assim,<br />\[\frac{(1+i)^{2}}{2-i}=\frac{(1+i)^{2}}{2-i}\cdot \frac{1+i}{1+i}=\]</p>
<p>\[\frac{-2+4i}{5}.\]</p>
<p>Resposta: e)</p>


 
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