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	<title>Arquivos Números Complexos - Educacional Plenus</title>
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	<description>Vestibular, Ensino Superior, exercícios e muito mais!</description>
	<lastBuildDate>Fri, 02 May 2025 10:29:27 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Arquivos Números Complexos - Educacional Plenus</title>
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	<item>
		<title>Determine o conjunto A formado</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 May 2025 10:29:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ITA]]></category>
		<category><![CDATA[Números Complexos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Determine o conjunto A formado por todos os números complexos z tais que: $$\frac{\bar{z}}{z-2i} + \frac{2z}{\bar{z}+2i} = 3 $$ e $$&#124;z-2i&#124;\leq 1$$. Solução:</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/determine-o-conjunto-a-formado/">Determine o conjunto A formado</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Determine o conjunto A formado por todos os números complexos z tais que:</p>



<p>$$\frac{\bar{z}}{z-2i} + \frac{2z}{\bar{z}+2i} = 3 $$ e $$|z-2i|\leq 1$$.</p>


<p><strong><span style="color: #ff99cc;">Solução:</span></strong></p>
<p><div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="ITA &#x1f449; QUAIS NÚMEROS COMPLEXOS SATISFAZEM AS CONDIÇÕES ?" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/JHXoxjfPCTE?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div></p><p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/determine-o-conjunto-a-formado/">Determine o conjunto A formado</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Complexos &#8211; Forma Trigonométrica &#8211; Exercício 1</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/complexos-forma-trigonometrica-exercicio-1/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Oct 2023 00:08:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Números Complexos]]></category>
		<category><![CDATA[forma trigonométrica de um complexo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>O valor da potência (1 – i)10 é: a) 11i. b) 5i. c) –32i. d) –50i. e) 1 – 5i. Solução: Dado que $$z=1-i$$, temos $$a=1$$ e $$b=-1$$, na forma algébrica de um complexo (z=a+bi). O módulo é $$&#124;z&#124;=\sqrt{1+1}=\sqrt{2}$$. O argumento do número complexo é dado pelas funções trigonométricas $$cos(\alpha)=\frac{1}{\sqrt{2}}$$ e $$sen(\alpha) = \frac{-1}{\sqrt{2}}=-\frac{\sqrt{2}}{2}$$. Isso...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/complexos-forma-trigonometrica-exercicio-1/">Complexos &#8211; Forma Trigonométrica &#8211; Exercício 1</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>O valor da potência (1 – i)<sup>10</sup> é:<br />
a) 11i.<br />
b) 5i.<br />
c) –32i.<br />
d) –50i.<br />
e) 1 – 5i.</p>
<p>Solução:<br />
Dado que $$z=1-i$$, temos $$a=1$$ e $$b=-1$$, na forma algébrica de um complexo (z=a+bi).<br />
O módulo é $$|z|=\sqrt{1+1}=\sqrt{2}$$.</p>
<p>O argumento do número complexo é dado pelas funções trigonométricas $$cos(\alpha)=\frac{1}{\sqrt{2}}$$ e $$sen(\alpha) = \frac{-1}{\sqrt{2}}=-\frac{\sqrt{2}}{2}$$. Isso implica que $$\alpha = -\pi/4 \; rad$$.</p>
<p>Então a potência é dada por</p>
<p>\[z^{10}=(\sqrt{2})^{10}\cdot (cos[-\frac{\pi}{4}\cdot 10] + i\cdot sen[-\frac{\pi}{4}\cdot 10]).\]</p>
<p>Observe que $$\frac{-\pi}{4}\cdot 10 = \frac{-5\pi}{2}$$ e que este último está no mesmo lugar de $$\frac{-\pi}{2}$$, no círculo trigonométrico, portanto $$cos[\frac{-\pi}{4}\cdot 10]=0$$ e $$sen[-\frac{\pi}{4}\cdot 10] = -1$$.</p>
<p>Daqui, $$z^{10}=\sqrt{2}^{10}\cdot (-i) = -32i$$.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/complexos-forma-trigonometrica-exercicio-1/">Complexos &#8211; Forma Trigonométrica &#8211; Exercício 1</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>EsPCEx 2022 – Questão 20</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/espcex-2022-questao-20/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Aug 2023 21:49:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[EsPCex]]></category>
		<category><![CDATA[Números Complexos]]></category>
		<category><![CDATA[2022]]></category>
		<category><![CDATA[equação biquadrada]]></category>
		<category><![CDATA[números complexos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Considere a função de variável complexa f , definida por f (z)=z4+80z²−81. Sendo i a unidade imaginária, os números complexos que satisfazem à equação f (z)=0 são [A] 1 e −81 . [B] 9 ; −9 ; i e −1 . [C] 1+9i e 1−9i . [D] 1 ; −1 ; 9i e −9i ....</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/espcex-2022-questao-20/">EsPCEx 2022 – Questão 20</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Considere a função de variável complexa f , definida por f (z)=z<sup>4</sup>+80z²−81. Sendo i a unidade imaginária, os números complexos que satisfazem à equação f (z)=0 são<br />
[A] 1 e −81 .<br />
[B] 9 ; −9 ; i e −1 .<br />
[C] 1+9i e 1−9i .<br />
[D] 1 ; −1 ; 9i e −9i .<br />
[E] 9+i e 9−i .</p>
<p><span style="color: #ff0000;">Gabarito: d)</span><br />
<strong><span style="color: #ff0000;">Solução no vídeo a seguir:</span></strong></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="EsPCEx 2022 - Números Complexos e Equação Biquadrada" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/JlzApoUS7pc?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/espcex-2022-questao-20/">EsPCEx 2022 – Questão 20</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>ITA 2023 &#8211; Q.38 &#8211; Prova Objetiva</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/ita-2023-q-38-prova-objetiva/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Mar 2023 22:46:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ITA]]></category>
		<category><![CDATA[Números Complexos]]></category>
		<category><![CDATA[2023]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Sejam z ∈ C e f(z) = z² + i. Para cada n ∈ N, definimos f¹(z) = f(z) e fn (z) = f(f^n−1(z)). Então, f2023(0) é A)1 − i. B)i − 1. C)−1 − i. D) i. E) −i. Gabarito: e) Solução:</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/ita-2023-q-38-prova-objetiva/">ITA 2023 &#8211; Q.38 &#8211; Prova Objetiva</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Sejam z ∈ C e f(z) = z² + i. Para cada n ∈ N, definimos f¹(z) = f(z) e f<sup>n</sup> (z) = f(f^<sup>n−1</sup>(z)). Então, f<sup>2023</sup>(0) é</p>
<p>A)1 − i.<br />
B)i − 1.<br />
C)−1 − i.<br />
D) i.<br />
E) −i.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">Gabarito: e)</span><br />
<strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="Números Complexos - ITA 2023" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/hDaFqRzGTsc?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/ita-2023-q-38-prova-objetiva/">ITA 2023 &#8211; Q.38 &#8211; Prova Objetiva</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>FEI – 2022 – Engenharias – Questão 6</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/fei-2022-engenharias-questao-6/</link>
					<comments>https://educacionalplenus.com.br/fei-2022-engenharias-questao-6/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Jan 2023 23:40:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Centro FEI]]></category>
		<category><![CDATA[Números Complexos]]></category>
		<category><![CDATA[2022]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>O módulo do número complexo z dado por z = (3-2i).(5i-1) é igual a: (A) 13√2 (B) √458 (C) √218 (D) 15√3 (E) 10√5 Solução: Podemos usar a propriedade que diz que o módulo do produto de números complexos é o produto dos módulos. z = (3-2i).(5i-1), calculamos os módulos de cada um dos fatores,...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/fei-2022-engenharias-questao-6/">FEI – 2022 – Engenharias – Questão 6</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>O módulo do número complexo z dado por z = (3-2i).(5i-1) é igual a:</p>
<p>(A) 13√2<br />
(B) √458<br />
(C) √218<br />
(D) 15√3<br />
(E) 10√5</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong><br />
Podemos usar a propriedade que diz que o módulo do produto de números complexos é o produto dos módulos. z = (3-2i).(5i-1), calculamos os módulos de cada um dos fatores, separadamente, e depois multiplicamos seus valores.</p>
<p>No caso de (3-2i), o módulo é $$\sqrt{3^{2}+2^{2}}=\sqrt{13}$$.<br />
No caso de (-1+5i), o módulo é $$\sqrt{(-1)^{2}+5^{2}}=\sqrt{26}$$.</p>
<p>Obtemos, portanto,</p>
<p>\[|z|=\sqrt{13}\sqrt{26}=\sqrt{13\cdot 26}=\sqrt{13^{2}\cdot 2}=13\sqrt{2}.\]</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/fei-2022-engenharias-questao-6/">FEI – 2022 – Engenharias – Questão 6</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>UNICAMP 2013 &#8211; 1ª Fase &#8211; Q.48</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/unicamp-2013-1a-fase-q-48/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 May 2022 12:24:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1ª Fase - Unicamp]]></category>
		<category><![CDATA[Números Complexos]]></category>
		<category><![CDATA[2013]]></category>
		<category><![CDATA[potências de i]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Chamamos de unidade imaginária e denotamos por ݅i o número complexo tal que ݅i²=-1.  Então $$i^{0}+i+&#8230;+i^{2013}$$ vale: a) 0. b) 1. c) 1+i. d) ݅i. Solução: Não precisamos aplicar a soma de uma progressão geométrica! Basta observarmos duas coisas: 1) Na soma em questão, o fator $$i+i^{2}+i^{3}+i^{4}$$ ocorre diversas vezes. Por exemplo, nós sabemos, das...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/unicamp-2013-1a-fase-q-48/">UNICAMP 2013 &#8211; 1ª Fase &#8211; Q.48</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Chamamos de unidade imaginária e denotamos por ݅<strong>i</strong> o número complexo tal que ݅<strong>i²=-1</strong>.  Então $$i^{0}+i+&#8230;+i^{2013}$$ vale:</p>
<p>a) 0.<br />
b) 1.<br />
c) 1+i.<br />
d) ݅i.</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<p>Não precisamos aplicar a soma de uma progressão geométrica! Basta observarmos duas coisas:</p>
<p><span style="color: #ff0000;">1)</span> Na soma em questão, o fator $$i+i^{2}+i^{3}+i^{4}$$ ocorre diversas vezes. Por exemplo, nós sabemos, <strong><span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://educacionalplenus.com.br/potencias-de-i/">das potências de i</a></span></strong>, que $$i^{5}+i^{6}+i^{7}+i^{8}=i+i^{2}+i^{3}+i^{4}$$.</p>
<p>Como o último expoente é o 2013, basta fazermos a divisão inteira por 4, ou seja, $$2013:4 = 503\cdot 4 + 1$$. Assim, observamos que aquela soma ocorre 503 vezes.</p>
<p>Além disso, $$i+i^{2}+i^{3}+i^{4}=i-1-i+1=0$$. Ou seja,</p>
<p>\[i^{0}+i+&#8230;+i^{2013}=i^{0}+(i^{1}+i^{2}+&#8230;+ i^{2012})+i^{2013}\]</p>
<p>\[=i^{0}+ 503\cdot (i+i^{2}+i^{3}+i^{4})+i^{2013}=1+i^{2013}.\]</p>
<p><span style="color: #ff0000;">2)</span> Utilizando a mesma divisão inteira, podemos escrever $$i^{2013}=i^{503\cdot 4 + 1}=(i^{4})^{503}\cdot i = i$$. Temos, portanto, a soma equivalente a $$1+i$$.</p>
<p>Resposta: c)</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/unicamp-2013-1a-fase-q-48/">UNICAMP 2013 &#8211; 1ª Fase &#8211; Q.48</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Potências de i</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/potencias-de-i/</link>
					<comments>https://educacionalplenus.com.br/potencias-de-i/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Apr 2022 16:21:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Números Complexos]]></category>
		<category><![CDATA[potências de i]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Quando falamos dos números complexos, não podemos fugir do cálculo de potências da unidade imaginária! É um assunto recorrente nas provas escolares e em vestibulares. E o assunto é simples! Já sabemos que a unidade imaginária dos complexos é definida como $$i^{2}=-1$$. Se quisermos calcular, por exemplo, $$i^{3}$$, como podemos fazer? Simples! Podemos escrever, usando...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/potencias-de-i/">Potências de i</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Quando falamos dos números complexos, não podemos fugir do cálculo de potências da unidade imaginária! É um assunto recorrente nas provas escolares e em vestibulares. E o assunto é simples!</p>
<p>Já sabemos que a unidade imaginária dos complexos é definida como $$i^{2}=-1$$. Se quisermos calcular, por exemplo, $$i^{3}$$, como podemos fazer? Simples! Podemos escrever, usando a propriedade das potências dos números reais, que</p>
<p>\[i^{3}=i^{2}\cdot i = (-1)\cdot i = -i\].</p>
<p>Procedemos do mesmo modo com $$i^{4}$$:</p>
<p>\[i^{4}=i^{2}\cdot  i^{2}=(-1)(-1) = 1.\]</p>
<p>A partir daqui, sempre encontraremos os mesmos valores. Observe:</p>
<p>\[i^{7}=i^{3}\cdot i^{3}\cdot i = (-i)(-i)i = -i.\]</p>
<p>Aqui está o pulo do gato: as potências inteiras positivas da unidade imaginária sempre pertencerão ao conjunto $$\{1,i,-1,-i\}$$, de modo que as primeiras potências listadas são</p>
<ul>
<li>$$i^{0}=1$$;</li>
<li>$$i^{1}=i$$;</li>
<li>$$i^{2}=-1$$;</li>
<li>$$i^{3}=-i$$; e</li>
<li>$$i^{4}=1$$.</li>
</ul>
<p>A cada quatro inteiros positivos, as potências se repetem!</p>
<p><strong>Resto da divisão por 4</strong></p>
<p>Para facilitar a nossa vida, memorizamos as potências de $$i,i^{2},i^{3}$$ e $$i^{4}$$, e potências maiores são calculadas pelo resto da divisão do expoente por 4. Veja o exemplo de $$i^{121}$$:</p>
<p>\[121 = 4\cdot 30 + 1.\]</p>
<p>Escrevemos</p>
<p>\[i^{121} = i^{4\cdot 30 + 1}=(i^{4})^{30}\cdot i = 1^{30}\cdot i = i.\]</p>
<p>Bastaria que fizéssemos $$i^{121}=i^{1}=i$$.</p>
<p>Qualquer potência superior a 4, portanto, pode ser igualada a potências de seus respectivos restos!</p>
<p>Exemplo: Quanto é $$i^{139}$$? <strong><span style="color: #ff0000;"><a style="color: #ff0000;" href="https://youtube.com/shorts/0K0IO8ZnRGQ?feature=share">Veja a resposta! </a></span></strong></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="Potências de &quot;i&quot; - Números Complexos" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/A5856SUf9u8?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
<p>&nbsp;</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/potencias-de-i/">Potências de i</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Números Complexos &#8211; Exercício 15</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/numeros-complexos-exercicio-15/</link>
					<comments>https://educacionalplenus.com.br/numeros-complexos-exercicio-15/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 Apr 2022 05:59:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Números Complexos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Sendo $$\bar{z}$$ o conjugado do número complexo z e i a unidade imaginária, o número complexo z que satisfaz a condição $$z + 2\bar{z} = 2 &#8211; zi$$ é: a) z = 0 + 1i. b) z = 0 + 0i. c) z = 1 + 0i. d) z = 1 + i. e) z =...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Sendo $$\bar{z}$$ o conjugado do número complexo z e i a unidade imaginária, o número complexo z que satisfaz a condição $$z + 2\bar{z} = 2 &#8211; zi$$ é:</p>
<p>a) z = 0 + 1i.<br />
b) z = 0 + 0i.<br />
c) z = 1 + 0i.<br />
d) z = 1 + i.<br />
e) z = 1 – i.</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<p>Escrevemos $$z=a+bi$$, portanto $$\bar{z}=a-bi$$. Desenvolvendo $$zi$$, temos $$(a+bi)i=ai+bi^{2}=ai-b$$.</p>
<p>Assim, substituindo os achados na equação do enunciado, temos</p>
<p>\[z + 2\bar{z} = 2 &#8211; zi=\]</p>
<p>\[a+bi+2(a-bi)=2-(ai-b)=\]</p>
<p>\[a+bi+2a-2bi=2-ai+b\Longrightarrow (3a-b-2)+(a-b)i=0.\]</p>
<p>Isso fornece um sistema de equações:</p>
<p>$$3a-b=2$$ e $$a-b=0$$. A segunda equação implica $$a=b$$, logo, substituindo na primeira, temos</p>
<p>$$3a &#8211; a = 2$$, que implica $$a=1$$ e $$b=1$$.</p>
<p>Desse modo, <strong>z=1+i</strong>.</p>
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		<title>Números Complexos &#8211; Exercício 14</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Apr 2022 04:34:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Números Complexos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Considere o complexo z = (1 + i) . (3 − i) . i, em que i é a unidade imaginária do conjunto dos números complexos. O conjugado de z é o complexo: A) −2−4i B) −2+4i C) 2−4i D) −2+2i E) −2−2i Solução: Como i² = -1, calculamos que $$(1+i)(3-i)=3-i+3i-i^{2}= 4 + 2i$$. Agora, calculamos que $$(4+2i)i = 4i +...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Considere o complexo z = (1 + i) . (3 − i) . i, em que i é a unidade imaginária do conjunto dos números complexos. O conjugado de z é o complexo:</p>
<p>A) −2−4i<br />
B) −2+4i<br />
C) 2−4i<br />
D) −2+2i<br />
E) −2−2i</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<p>Como i² = -1, calculamos que $$(1+i)(3-i)=3-i+3i-i^{2}= 4 + 2i$$.</p>
<p>Agora, calculamos que $$(4+2i)i = 4i + 2i^{2} = 4i &#8211; 2$$. Este último resultado equivale ao produto  (1 + i) . (3 − i) . i. O <a href="https://educacionalplenus.com.br/conjugado-de-um-numero-complexo/"><span style="color: #0000ff;">conjugado do número complexo</span></a> z é $$\bar{z} = -2 &#8211; 4i$$.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">Resposta: a)</span></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="Número Complexo conjugado" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/LbZr23ZeUyw?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Números Complexos &#8211; Exercício 13</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/numeros-complexos-exercicio-13/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Apr 2022 04:27:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Números Complexos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Considere o número complexo z = 1 + 8i. O produto $$z\cdot \bar{z}$$, em que $$\bar{z}$$ é o conjugado de z, é: A) – 63 + 16 i B) – 63 – 16 i C) – 63 D) 2 E) 65 Solução: Observe que o conjugado do número complexo em questão é dado por $$\bar{z} = 1 &#8211; 8i$$. Assim, temos...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Considere o número complexo z = 1 + 8i. O produto $$z\cdot \bar{z}$$, em que $$\bar{z}$$ é o conjugado de z, é:</p>
<p>A) – 63 + 16 i<br />
B) – 63 – 16 i<br />
C) – 63<br />
D) 2<br />
E) 65</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<p>Observe que o<span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://educacionalplenus.com.br/conjugado-de-um-numero-complexo/" target="_blank" rel="noopener"> conjugado do número complexo</a></span> em questão é dado por $$\bar{z} = 1 &#8211; 8i$$. Assim, temos a multiplicação</p>
<p>\[(1+8i)(1-8i)=1-8i+8i &#8211; 64i^{2}=1+64 = 65. \]</p>
<p><span style="color: #ff0000;">Resposta: e)</span></p>
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