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	<title>Arquivos Máximos e Mínimos - Educacional Plenus</title>
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	<description>Vestibular, Ensino Superior, exercícios e muito mais!</description>
	<lastBuildDate>Thu, 15 Feb 2024 08:48:05 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Arquivos Máximos e Mínimos - Educacional Plenus</title>
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		<title>Máximos e Mínimos &#8211; Exercício 9</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Feb 2024 08:46:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cálculo I]]></category>
		<category><![CDATA[Máximos e Mínimos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Em quais pontos da curva y = 1 + 40x³ &#8211; 3x5 a reta tangente tem a sua maior inclinação? Solução:</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-9/">Máximos e Mínimos &#8211; Exercício 9</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Em quais pontos da curva <strong>y = 1 + 40x³ &#8211; 3x<sup>5</sup></strong> a reta tangente tem a sua maior inclinação?</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="Inclinação máxima da reta tangente à curva (Máximos e Mínimos)" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/kMOG8EuPDss?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-9/">Máximos e Mínimos &#8211; Exercício 9</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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		<item>
		<title>Máximos e Mínimos &#8211; Exercício 8</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-8/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Jan 2024 21:27:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cálculo I]]></category>
		<category><![CDATA[Máximos e Mínimos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Em um triângulo ABC, D está no segmento AB, os segmentos CD e AB são perpendiculares, AD = BD = 4cm e CD = 5 cm. Onde estaria o ponto P escolhido em CD para a soma PA+PB+PC ser mínima? Resposta: 4/√3 Solução:</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-8/">Máximos e Mínimos &#8211; Exercício 8</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Em um triângulo ABC, D está no segmento AB, os segmentos CD e AB são perpendiculares, AD = BD = 4cm e CD = 5 cm. Onde estaria o ponto P escolhido em CD para a soma PA+PB+PC ser mínima?<br />
<span style="color: #ff0000;">Resposta: 4/√3<br />
</span><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="Máximos e Mínimos: distância mínima na altura do triângulo" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/bEZrYjDYA7o?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-8/">Máximos e Mínimos &#8211; Exercício 8</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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		<item>
		<title>Retângulo de área máxima inscrito em uma circunferência</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/retangulo-de-area-maxima-inscrito-em-uma-circunferencia/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Jul 2023 19:45:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cálculo I]]></category>
		<category><![CDATA[Máximos e Mínimos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>O retângulo de maior área inscrito em uma circunferência de raio R é um quadrado cujos lados medem R√2. Demostraremos essa afirmação com o uso do Cálculo Diferencial.</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/retangulo-de-area-maxima-inscrito-em-uma-circunferencia/">Retângulo de área máxima inscrito em uma circunferência</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>O retângulo de maior área inscrito em uma circunferência de raio R é um quadrado cujos lados medem R√2. Demostraremos essa afirmação com o uso do Cálculo Diferencial.</p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="Máximos e Mínimos | Retângulo inscrito de área máxima" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/uY-ohaq5pjc?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/retangulo-de-area-maxima-inscrito-em-uma-circunferencia/">Retângulo de área máxima inscrito em uma circunferência</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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		<item>
		<title>Máximos e Mínimos &#8211; Exercício 7</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-7/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 Aug 2022 04:38:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cálculo I]]></category>
		<category><![CDATA[Máximos e Mínimos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Estude a função dada com relação a máximos e mínimos locais e globais. $$f(t)=t\cdot e^{-t}$$. Solução: Derivando, pela regra do produto, e igualando a zero, teremos \[f&#8217; = e^{-t}-te^{-t}=e^{-t}(1-t)=0.\] Acesse mais exercícios resolvidos sobre máximos e mínimos, aqui! A única raiz é $$t=1$$. Além disso, como $$e^{-t}&#62; 0$$, o sinal de $$1-t$$ governará o sinal...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-7/">Máximos e Mínimos &#8211; Exercício 7</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Estude a função dada com relação a máximos e mínimos locais e globais.</p>
<p>$$f(t)=t\cdot e^{-t}$$.</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong><br />
Derivando, pela regra do produto, e igualando a zero, teremos</p>
<p>\[f&#8217; = e^{-t}-te^{-t}=e^{-t}(1-t)=0.\]</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicios-resolvidos/">Acesse mais exercícios resolvidos sobre máximos e mínimos, aqui!</a></span></strong></p>
<p>A única raiz é $$t=1$$. Além disso, como $$e^{-t}&gt; 0$$, o sinal de $$1-t$$ governará o sinal de toda a f&#8217;. Observe que, por ser (1-t) uma função afim decrescente, f&#8217; será não negativa em $$t\geq 1$$ e será negativa em $$t&gt;1$$. Resumindo, temos</p>
<ul>
<li>A função f é crescente no intervalo $$t\geq 1$$.</li>
<li>O ponto $$t=1$$ é um máximo local (global).</li>
<li>A função f é decrescente no intervalo $$t&gt;1$$.</li>
</ul>
<p>Além disso, temos, pela regra de L&#8217;Hopital,</p>
<p>\[lim_{x\to\infty}\frac{1-t}{e^{t}}=lim_{x\to\infty}\frac{1}{e^{t}}=0.\]</p>
<p>Observe que o resultado também valerá para $$x\to\-infty$$. Por conseguinte, o máximo é global.</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-7/">Máximos e Mínimos &#8211; Exercício 7</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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		<item>
		<title>Máximos e Mínimos &#8211; Exercício 6</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-6/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 Aug 2022 04:27:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cálculo I]]></category>
		<category><![CDATA[Máximos e Mínimos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Estude a função dada com relação a máximos e mínimos locais e globais. $$f(x)=\frac{x}{1+x^{2}}$$. Solução: Derivando, pela regra do quociente, e igualando a zero, teremos \[f&#8217;=\frac{(1+x^{2})-2x^{2}}{(1+x^{2})^{2}}=0.\] Acesse mais exercícios resolvidos sobre máximos e mínimos, aqui! Note que só podemos obter o zero com $$1+x^{2}-2x^{2}=0$$, donde se tem que $$x=\pm 1$$. O quociente da derivada terá...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-6/">Máximos e Mínimos &#8211; Exercício 6</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Estude a função dada com relação a máximos e mínimos locais e<br />
globais.</p>
<p>$$f(x)=\frac{x}{1+x^{2}}$$.</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong><br />
Derivando, pela regra do quociente, e igualando a zero, teremos</p>
<p>\[f&#8217;=\frac{(1+x^{2})-2x^{2}}{(1+x^{2})^{2}}=0.\]</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicios-resolvidos/">Acesse mais exercícios resolvidos sobre máximos e mínimos, aqui!</a></span></strong></p>
<p>Note que só podemos obter o zero com $$1+x^{2}-2x^{2}=0$$, donde se tem que $$x=\pm 1$$. O quociente da derivada terá seus sinais completamente dependentes do numerador, uma vez que o denominador é sempre positivo.</p>
<p>Por ser uma função do segundo grau com coeficiente dominante negativo, o numerador, e portanto todo o quociente f&#8217;, será negativo em $$x&lt;-1$$ ou $$x&gt; 1$$ e será não negativo no intervalo $$x\in [-1,1]$$. Podemos resumir do seguinte modo:</p>
<ul>
<li>Para $$x\leq -1$$, f será decrescente.</li>
<li>O ponto $$x=-1$$ é ponto de mínimo local (global).</li>
<li>Para $$x\in (-1,1)$$, f é crescente.</li>
<li>O ponto $$x=1$$ é um ponto de máximo local (global).</li>
</ul>
<p>Calculando os limites, teremos</p>
<p>\[lim_{x\to\infty}\frac{x}{1+x^{2}}=lim_{x\to\infty}\frac{1/x}{1/x^{2}+1}=0.\]</p>
<p>Observe que o resultado também valerá para $$x\to-\infty$$, portanto a função é limitada superiormente pelo máximo local, ou seja, ele é, na verdade, um máximo global. A mesma ideia vale para o ponto de mínimo: como os limites tendem a 0 e a função só possui um mínimo local, esse mínimo é, na verdade, global.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-6/">Máximos e Mínimos &#8211; Exercício 6</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Máximos e Mínimos &#124; Exercícios resolvidos</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicios-resolvidos/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Aug 2022 21:59:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cálculo I]]></category>
		<category><![CDATA[Máximos e Mínimos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Exercícios resolvidos sobre máximos e mínimos de funções, com o uso de Derivação (Cálculo Diferencial). 1. Estude a função dada com relação a máximos e mínimos locais e globais: $$f(x)=\frac{x}{1+x^{2}}$$. Solução. $$f(t)=t\cdot e^{-t}$$. Solução. $$f(x)=x^{4}-4x^{3}+4x^{2}+2$$. Solução. 2. Determine o ponto da parábola y= 1- x² que se encontra mais próximo da origem. Solução. 3. Determine o ponto...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicios-resolvidos/">Máximos e Mínimos | Exercícios resolvidos</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Exercícios resolvidos sobre máximos e mínimos de funções, com o uso de Derivação (Cálculo Diferencial).</p>
<p><strong>1. </strong>Estude a função dada com relação a máximos e mínimos locais e globais:</p>
<ul>
<li>$$f(x)=\frac{x}{1+x^{2}}$$. <strong><span style="color: #ff0000;"><a style="color: #ff0000;" href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-6/">Solução</a></span></strong>.</li>
<li>$$f(t)=t\cdot e^{-t}$$. <strong><span style="color: #ff0000;"><a style="color: #ff0000;" href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-7/">Solução</a></span></strong>.</li>
<li>$$f(x)=x^{4}-4x^{3}+4x^{2}+2$$. <span style="color: #ff0000;"><a style="color: #ff0000;" href="https://youtu.be/TZhkp92sbLI"><strong>Solução</strong></a></span>.</li>
</ul>
<p><strong>2.</strong> Determine o ponto da parábola y= 1- x² que se encontra mais próximo da origem. <strong><span style="color: #ff0000;"><a style="color: #ff0000;" href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-4/">Solução</a></span></strong>.</p>
<p><strong>3.</strong> Determine o ponto da parábola y = x² que se encontra mais próximo da reta y = x-2. <span style="color: #ff0000;"><strong><a style="color: #ff0000;" href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-5/">Solução</a>.</strong></span></p>
<p><strong>4</strong>. Em quais pontos da curva <strong>y = 1 + 40x³ &#8211; 3x<sup>5</sup></strong> a reta tangente tem a sua maior inclinação? <strong><span style="color: #ff0000;"><a style="color: #ff0000;" href="https://youtu.be/kMOG8EuPDss">Solução</a></span></strong>.</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://educacionalplenus.com.br/exercicios-resolvidos-sobre-derivadas/">Mais exercícios sobre Derivadas! Acesse aqui.</a></span></strong></p>
<p><strong>5.</strong> A Cia. γ Ltda. produz um determinado produto e vende-o com um lucro total dado por L(q) = -q³+12q²+60q-4, em que q representa a quantidade produzida. Determine o lucro máximo e a produção que maximiza o lucro. Esboce o gráfico desta função. <strong><span style="color: #ff0000;"><a style="color: #ff0000;" href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-1/">Solução</a></span></strong>.</p>
<p><strong>6</strong>. Em um triângulo ABC, D está no segmento AB, os segmentos CD e AB são perpendiculares, AD = BD = 4cm e CD = 5 cm. Onde estaria o ponto P escolhido em CD para a soma PA+PB+PC ser mínima?<br />
<span style="color: #ff0000;">Solução: 4/√3</span><br />
<strong><span style="color: #ff0000;"><a style="color: #ff0000;" href="https://youtu.be/bEZrYjDYA7o?si=qlh2xGhYmJKP9Hgt">Resolução (clique aqui).</a></span></strong></p>
<p><strong>7.</strong> Ache a menor distância da origem à reta 3x+y=6 e encontre o ponto P, sobre a reta, que esteja mais próximo da origem. Mostre que a origem está na reta perpendicular à reta dada no enunciado. <span style="color: #ff0000;"><strong><a style="color: #ff0000;" href="https://youtu.be/728i-JE5eNQ">Solução</a></strong></span>.</p>
<p><strong>8. </strong>Um sólido será construído acoplando-se a um cilindro circular reto, de altura h e raio e, uma semiesfera de raio r. Deseja-se que a área da superfície do sólido seja 5π. Determine r e h para que o volume seja máximo. <strong><span style="color: #ff0000;"><a style="color: #ff0000;" href="https://youtu.be/Zk7Avy4lDgw">Solução</a></span></strong>.</p>
<p><strong>9.</strong> Um pedaço de arame com 10 m é cortado em duas partes. Uma delas é curvada na forma circular e a outra, na forma de um quadrado. Como dividir o fio de tal forma que (a) a área combinada seja mínima; (b) a área combinada seja máxima. <strong><span style="color: #ff0000;"><a style="color: #ff0000;" href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-3/">Solução</a></span></strong>.</p>
<p><strong>10</strong>. Mostre que o maior retângulo tendo perímetro igual a ρ unidades é um quadrado.<br />
<span style="color: #ff0000;"><strong><a style="color: #ff0000;" href="https://youtu.be/TKaXOY1wkgg">Solução</a></strong>.</span></p>
<p><strong>11</strong>. Qual é o retângulo de área máxima inscrito em uma circunferência de raio R?<br />
Resposta: Um quadrado de lado R√2<br />
<span style="color: #ff0000;"><strong><a style="color: #ff0000;" href="https://youtu.be/uY-ohaq5pjc">Solução no vídeo (clique aqui)</a></strong></span></p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicios-resolvidos/">Máximos e Mínimos | Exercícios resolvidos</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Máximos e Mínimos – Exercício 5</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-5/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Aug 2022 21:51:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cálculo I]]></category>
		<category><![CDATA[Máximos e Mínimos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Determine o ponto da parábola y = x² que se encontra mais próximo da reta y = x-2. Solução: A distância entre um par da parábola,  (x,x²), e um par da reta, (x,x-2), é dada pela fórmula \[d^{2}=(x-x)^{2}+(x-2-x^{2})^{2}.\] Acesse mais exercícios resolvidos sobre máximos e mínimos, aqui! Basta minimizarmos a expressão à direita, derivando e...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-5/">Máximos e Mínimos – Exercício 5</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Determine o ponto da parábola y = x² que se encontra mais próximo da reta y = x-2.</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<p>A distância entre um par da parábola,  (x,x²), e um par da reta, (x,x-2), é dada pela fórmula</p>
<p>\[d^{2}=(x-x)^{2}+(x-2-x^{2})^{2}.\]</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicios-resolvidos/">Acesse mais exercícios resolvidos sobre máximos e mínimos, aqui!</a></span></strong></p>
<p>Basta minimizarmos a expressão à direita, derivando e igualando a zero. Teremos, assim,</p>
<p>\[2(1-2x)(x-2-x^{2})=0.\]</p>
<p>Note que a única solução real da equação é $$1-2x=0\Longrightarrow x=\frac{1}{2}$$.</p>
<p>Se quisermos, podemos verificar, com o teste da derivada segunda, que o ponto é de mínimo local: $$\frac{2(1-2x)(x-2-x^{2})}{dx}=12x^{2}-12x+6$$.</p>
<p>Substituindo o valor de $$x=1/2$$, obtemos o valor numérico igual a 3, evidenciando que se trata de um ponto de mínimo.</p>
<p>O ponto é $$(\frac{1}{2},\frac{1}{4})$$.</p>
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		<title>Máximos e Mínimos &#8211; Exercício 4</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Aug 2022 19:51:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cálculo I]]></category>
		<category><![CDATA[Máximos e Mínimos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Determine o ponto da parábola y= 1- x² que se encontra mais próximo da origem. Solução: Calculamos a distância entre o ponto (0,0) e um ponto genérico da parábola, dado por (x,1-x²). Teremos, portanto, \[d^{2}=x^{2}+(1-x^{2})^{2} .\] Acesse mais exercícios resolvidos sobre máximos e mínimos, aqui! Podemos minimizar apenas o lado direito da igualdade, uma vez...</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Determine o ponto da parábola y= 1- x² que se encontra mais próximo da origem.</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong><br />
Calculamos a distância entre o ponto (0,0) e um ponto genérico da parábola, dado por (x,1-x²). Teremos, portanto,</p>
<p>\[d^{2}=x^{2}+(1-x^{2})^{2} .\]</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicios-resolvidos/">Acesse mais exercícios resolvidos sobre máximos e mínimos, aqui!</a></span></strong></p>
<p>Podemos minimizar apenas o lado direito da igualdade, uma vez que a raiz quadrada é uma função crescente. Derivando a expressão e igualando a zero, teremos</p>
<p>\[(*) 2x &#8211; 4x(1-x^{2})=0 \Longrightarrow 4x^{3}-2x=0.\]</p>
<p>As raízes dessa equação são $$x=0$$, $$x=\pm\frac{\sqrt{2}}{2}$$.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">ii)</span> Derivamos a expressão $$(*)$$ novamente, de modo a obtermos \varphi(x) = 12x^{2}-2$$. Agora, realizamos o teste da derivada segunda, aplicando as raízes achadas anteriormente:</p>
<ul>
<li>$$\varphi(0)=-2$$ (ponto de máximo local);</li>
<li>$$\varphi(\frac{\pm\sqrt{2}}{2}) = 4$$ (pontos de mínimo locais).</li>
</ul>
<p>Como não há outros pontos críticos, concluímos que $$\pm\sqrt{2}{2}$$ são os únicos pontos que minimizam a função distância.</p>
<p>Assim, dado que $$y=(\pm\sqrt{2}{2})=\frac{1}{2}$$, os pontos são $$(\sqrt{2}{2},\frac{1}{2})$$ e $$(-\sqrt{2}{2},\frac{1}{2})$$</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Máximos e Mínimos – Exercício 3</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Aug 2022 03:56:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cálculo I]]></category>
		<category><![CDATA[Máximos e Mínimos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Um pedaço de arame com 10 m é cortado em duas partes. Uma delas é curvada na forma circular e a outra, na forma de um quadrado. Como dividir o fio de tal forma que (a) a área combinada seja mínima; (b) a área combinada seja máxima. Solução: A relação entre o lado do quadrado...</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-3/">Máximos e Mínimos – Exercício 3</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Um pedaço de arame com 10 m é cortado em duas partes. Uma delas é curvada na forma circular e a outra, na forma de um quadrado. Como dividir o fio de tal forma que (a) a área combinada seja mínima; (b) a área combinada seja máxima.</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong><br />
A relação entre o lado do quadrado (l) e o raio (r) da circunferência é que a soma de seus perímetros deve igual a 10, ou seja:  10 = 4l + 2πr. Podemos escrever (l) em função de (r):</p>
<p>\[l = \frac{10 &#8211; 2\pi r}{4}.\]</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicios-resolvidos/">Acesse mais exercícios resolvidos sobre máximos e mínimos, aqui!</a></span></strong></p>
<p>Note que o raio pertence ao intervalo [0,5/π], que ocorre quando l =0.</p>
<p>A área, em função do raio, é dada por</p>
<p style="text-align: center;">\[A(r) = \pi r^{2}+\frac{(10 &#8211; (\pi/2) r)^{2}}{16}.\]</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">a)</span></strong> Se derivarmos essa função do segundo grau com coeficiente positivo e fizermos o resultado ser igual a zero, encontraremos seu ponto de mínimo. Com efeito,</p>
<p>\[\frac{dA}{dr}=2\pi r &#8211; \pi(\frac{10 &#8211; 2\pi r}{4})=0\Longrightarrow\]</p>
<p>\[(8+2\pi)r = 10\Longrightarrow r =\frac{5}{4 + \pi}.\]</p>
<p>E teremos $$l = \frac{10}{4 + \pi}$$.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">b)</span> Observe que, no intervalo considerado, o $$r$$ que mais se distancia do ponto de mínimo é $$r = \pi/5$$, logo $$l=0$$. Esse $$r$$ fornece a área máxima possível.</p>
<p>O post <a href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-3/">Máximos e Mínimos – Exercício 3</a> apareceu primeiro em <a href="https://educacionalplenus.com.br">Educacional Plenus</a>.</p>
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		<title>Máximos e Mínimos &#8211; Exercício 2</title>
		<link>https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicio-2/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Plenus]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Aug 2022 15:57:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cálculo I]]></category>
		<category><![CDATA[Máximos e Mínimos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Um sólido será construído acoplando-se a um cilindro circular reto, de altura h e raio e, uma semiesfera de raio r. Deseja-se que a área da superfície do sólido seja 5π. Determine r e h para que o volume seja máximo. Acesse mais exercícios resolvidos sobre máximos e mínimos, aqui! Solução:</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Um sólido será construído acoplando-se a um cilindro circular reto, de altura h e raio e, uma semiesfera de raio r. Deseja-se que a área da superfície do sólido seja 5π. Determine r e h para que o volume seja máximo.</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://educacionalplenus.com.br/maximos-e-minimos-exercicios-resolvidos/">Acesse mais exercícios resolvidos sobre máximos e mínimos, aqui!</a></span></strong></p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Solução:</span></strong></p>
<div class="boombox-responsive-embed "><iframe title="Exercício de Otimização | DERIVADA" width="1160" height="653" src="https://www.youtube.com/embed/Zk7Avy4lDgw?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
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