UNICAMP – 2014 – 1ª Fase (Q.40)
Um caixa eletrônico de certo banco dispõe apenas de cédulas de 20 e 50 reais. No caso de um saque de 400 reais, a probabilidade...
Matemática
UNICAMP – 2014 – 1ª Fase (Q.38)
Um investidor dispõe de R$ 200,00 por mês para adquirir o maior número possível de ações de certa empresa. No primeiro mês, o preço de...
UNICAMP – 2014 – 1ª Fase (Q.37)
A figura abaixo exibe, em porcentagem, a previsão da oferta de energia no Brasil em 2030, segundo o Plano Nacional de Energia. Confira a correção...
Porcentagem – Questão 13
(IFSP) Numa pesquisa dos candidatos a prefeito de uma cidade, têm-se os candidatos Pedro Divino, Maria Bem-vista e José Inocêncio. Com relação ao gráfico das...
Equações e Sistemas – Questão 27
Duas empreiteiras farão conjuntamente a pavimentação de uma estrada, cada uma trabalhando a partir de uma das extremidades. Se uma delas pavimentar 2/5 da estrada...
Porcentagem – Questão 11
Um feirante comprou 50 dúzias de ovos, pagando R$ 29,10. Sabendo-se de que 18 ovos se quebraram e os restantes foram vendidos de modo que...
Porcentagem – Questão 10
(FATEC) Numa microempresa, consomem-se atualmente X litros de combustível por dia. Para a próxima semana, haverá um aumento de 5% (=0,05) no preço do combustível....
Porcentagem – Questão 9
(Mackenzie) Numa loja, a diferença entre o preço de venda solicitado e o preço de custo de um determinado produto é R$ 3.000,00. Se esse...
Equações e Sistemas – Exercício 26
O produto de dois números naturais consecutivos é 240. Determine-os. Solução: Como são números naturais consecutivos, vamos representá-los por $$x$$ e $$x + 1$$. Seu...
Equações e Sistemas – Exercício 25
Um trecho rodoviário deve ser dividido em lotes iguais, quanto à quilometragem, a certo número de empreiteiros que se candidatarão para executar a terraplanagem. Se...
Equações e Sistemas – Exercício 24
Um professor elaborou 180 exercícios, que pretendia dividir igualmente entre os alunos de uma classe. Como no dia da distribuição dos exercícios faltaram 9 alunos,...
Equações e Sistemas – Exercício 23
Numa sala de aula, a quantidade de pessoas estrangeiras é igual á quantidade de pessoas brasileiras. O número de mulheres brasileiras é o dobro do...